# Ministrul Educației pregătește un act normativ pentru încheierea anului școlar chiar și în situație de grevă

_Published: 2023-06-07_

Ligia Deca, ministrul Educației, a pregătit un proiect de act normativ pentru a se asigura că anul școlar se poate finaliza chiar și în situația prezentă, când cadrele din învățământul preuniversitar sunt în grevă.

Cum [protestele](https://zin.ro/05/06/2023/administratie/lider-de-sindicat-despre-continuarea-grevei-din-invatamant-nu-exista-un-angajament-al-clasei-politice/)au intrat deja în a doua săptămână, încheierea anului școlar e sub un mare semn de întrebare, așa că Ministerul Educației a anunțat că are în lucru un proiect de ordin pentru modificarea și completarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar, aprobat prin Ordinul ministrului educației nr. 4183/2022, astfel încât „_activitățile de final de an școlar_” să fie adaptate „_la contextul generat de protestul personalului din învățământul preuniversitar_”.

Proiectul a fost publicat[ieri](https://www.edu.ro/sites/default/files/Proiect_ordin_modificare_ROFUIP_2023.pdf), iar propunerile și sugestiile pot fi trimise pe adresa de e-mail dgip@edu.gov.ro. Din ce se arată într-un [comunicat](https://www.edu.ro/comunicat_presa_37_2023_info_presa_modificare_ROFUIP), modificările propuse sunt legate de faptul că mediile elevilor pot să fie încheiate cu 2 note, nu cu 7 sau 8 note ca până acum, dar și că situația elevilor nu mai trebuie validată de consiliul profesoral.

„_Reiterăm faptul că Ministerul Educației comunică permanent cu reprezentanții inspectoratelor școlare județene/ al municipiului București pentru a identifica cele mai bune soluții de adaptare la contextul generat de protestul personalului din învățământul preuniversitar, cu respectarea cadrului legal_”, transmite ministerul condus de Ligia Deca.

Din ce se precizează în proiectul de act normativ, modificările vizează 2 articole din Regulamentul-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar – 107 și 111. Astfel, 107 va fi completat cu un alineat, în vreme ce un altul se va modifica, iar 111 va primi un nou alineat.

Concret, „_la articolul 107, după alineatul (4) se introduce un nou alineat, alineatul (4^1), cu următorul cuprins: În anul școlar 2022-2023, în situații excepționale, neimputabile elevului sau familiei acestuia, inclusiv în situații medicale care conduc la un număr de absențe de cel mult 50% din numărul de ore de curs prevăzut într-un an școlar la o disciplină/ un modul, numărul minim de calificative/ note acordate elevului la o disciplină de studiu este de două._

_La articolul 107, alineatul (6) se modifică și va avea următorul cuprins: Elevii aflaţi în situaţie de corigenţă vor avea cu cel puţin un calificativ/o notă în plus faţă de numărul de calificative/ note prevăzut la alin. (4) sau, după caz, la alin (4^1), ultimul calificativ/ ultima notă fiind acordat/ă, de regulă, în ultimele trei săptămâni ale anului şcolar._

_La articolul 111, după alineatul (2) se introduce un nou alineat, alineatul (3), cu următorul cuprins: În anul școlar 2022-2023, în situații excepționale, prin derogare de la prevederile art. 55, lit.e), art.69, lit.c) și art.127, alin.(1), situația școlară anuală a elevilor, pe clase, poate fi încheiată fără ca aceasta să fie validată, de către consiliul profesoral din unitatea de învățământ, în ședința de încheiere a cursurilor și fără ca acesta să aprobe raportul privind situația școlară anuală prezentată de învățător/ institutor/ profesor pentru învățământul primar/ profesor-diriginte_”.

Mai departe, în articolul II al actului normativ propus se arată că „_Direcţia generală învăţământ preuniversitar, Direcţia generală management resurse umane şi reţea şcolară, Direcţia generală minorităţi şi relaţia cu Parlamentul – Direcţia minorităţi, inspectoratele şcolare judeţene/ Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti şi unităţile de învăţământ preuniversitar duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin_”.